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Número Título
 
Vol. 1, Nº 2 (2009) Apuntes sobre el Curso gradual de gramática castellana (ca. 1930) de José Hidalgo Martínez y su lugar en la tradición escolar argentina Resumen  PDF
María Luisa Calero Vaquera
 
Vol. 6, Nº 2 (2014) Características formales, particularidades de las partes de la oración y características comunes con gramáticas influyentes en la Introduction en la langue espagnolle (1608) y en la Nouvelle grammaire italienne et espagnole (1624) de Jean Saulnier Resumen  PDF
Andrea Seilheimer
 
Vol. 4, Nº 2 (2012) El maestro Ireneo González y Hernández y su doctrina gramatical en el contexto escolar de las Islas Canarias (s. XIX) Resumen  PDF
Javier Medina López
 
Vol. 6, Nº 1 (2014) La enseñanza del euskera en Argentina durante el “Renacimiento Vasco”: el Curso primero del idioma basko en dialecto guipuzkuano (1912) de Soloeta-Dima Resumen  PDF
Ricardo Gómez López
 
Vol. 4, Nº 2 (2012) Una gramática de la nación argentina. Sobre El libro del idioma, de Pedro Henríquez Ureña y Narciso Binayán Resumen  PDF
Guillermo Toscano y García
 
Vol. 4, Nº 2 (2012) De la Gramática al Epítome: la Real Academia Española ante la enseñanza gramatical. El caso de 1857 Resumen  PDF
Gema Belén Garrido Vílchez
 
Vol. 1, Nº 1 (2009) William E. Bull (1909-1972) y la enseñanza del español como lengua extranjera Resumen  PDF
Barry L. Velleman
 
Vol. 4, Nº 1 (2012) Los materiales empleados en la enseñanza gramatical del español en Francia: las gramáticas y métodos de José M. Lopes (1866, 1873 y 1892) Resumen  PDF
María Ángeles García Aranda
 
Vol. 3, Nº 1 (2011) La gramática: investigación y enseñanza en la obra de Ofelia Kovacci Resumen  PDF
Guiomar Ciapuscio, Hilda Albano de Vázquez, Laura Ferrari, Mabel Giammateo
 
Vol. 2, Nº 1 (2010) Lengua, gramática, enseñanza: Salvador Puig i Xoriguer Resumen  PDF
María José García Folgado
 
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